Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema: Competencias Técnicas
REPORTE DE LECTURA
Bibliografía:
http://www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/man_cl/pdf/cap2.pdf
RESUMEN
COMPETENCIAS TÉCNICAS
Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores.
La competencia técnica es el dominio experto de las tareas y contenidos del ámbito de trabajo, así como los conocimientos y destrezas necesarios para ello.
Ser competente es manifestar en la práctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactuamos.
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ANÁLISIS
Al igual que en las competencias claves en cada individuo, las técnicas son igualmente diferentes, para poder llegar a las competencias técnicas es primero saber con qué competencias claves contamos para poder desarrollarlas, ya que éstas ya solo las vamos aplican, sino también, debemos tener un dominio; es decir ser expertos en la materia, dependiendo del puesto ocupante y las actividades.
Para llegar a ser competentes en la vida, debemos tener claros nuestros objetivos (saber lo que queremos), tener decisión e iniciativa, ser constantes y tolerantes y sobre todo explotar al máximo nuestro potencial, todo esto para poder adquirir nuevos conocimientos y enfrentarnos al mundo laboral con todas las herramientas necesarias para ser competentes.
______________________________________________________________________LECTURAS
Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes Conocimientos, Habilidades y Valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida y el ámbito laboral.
Competencia técnica: es el dominio experto de las tareas y contenidos del ámbito de trabajo, así como los conocimientos y destrezas necesarios para ello.
Competencias para la Vida
ü Tener capacidad de decidir y actuar con juicio crítico.
ü Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural.
ü Manifestar una conciencia de pertenencia a la cultura.
ü Combatir la discriminación y el fanatismo.
Ser competente es manifestar en la práctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactuamos.
Fecha: 25 de noviembre de 2010
Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado
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