martes, 7 de diciembre de 2010

¿Por què competir en las empresas?

Campus: Zacatecas
Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema: ¿Porqué competir en la empresa?
REPORTE DE LECTURA
Bibliografía:
http://www.crecenegocios.com/como-competir-con-las-grandes-empresas/
http://www.wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&id=759

RESUMEN
¿PORQUÉ COMPETIR EN LA EMPRESA?
A pesar de que puede ser intimidante competir con una gran empresa, no hay razón para pensar que una pequeña empresa no podría estar en la capacidad de hacer frente a una grande.
Para poder competir con las grandes empresas existen estrategias o consejos:
Ø  Asociarse con otras empresas
Ø  Brindar un excelente servicio al cliente
Ø  Segmentar el Mercado
Ø  Adicionar productos o servicios que las empresas grandes no ofrezcan
Ø  Tener presencia en Internet
Las empresas nuevas introducen discretamente productos en el mercado y se hacen con las ventas de los líderes ya implantados. Como resultado, las compañías innovadoras crecen, mientras las antiguas se estancan, llegando incluso a reducir su tamaño.


ANÁLISIS
Para poder competir con las demàs empresas debemos tener o hacer  un anàlisis de lo que son nuestras competencias personales, pero como considero que mejor de competir lo mejor serìa una buena organizaciòn, participaciòn y sobre todo de cooperaciòn de todos los miembros de la empresa y de la competencia.
LECTURAS
Cuando las pequeñas empresas de pronto se ven amenazadas ante la llegada de grandes empresas, su reacción natural es entrar en pánico.
Sin embargo, a pesar de que puede ser intimidante competir con una gran empresa, no hay razón para pensar que una pequeña empresa no podría estar en la capacidad de hacer frente a una grande.
Tal como hemos visto anteriormente las pequeñas empresas presentan ventajas ante las grandes empresas, tales como un mejor acceso a información del mercado, una mayor flexibilidad para adaptarse a los cambios, una mayor capacidad de innovación, etc.
Por lo que si queremos competir adecuadamente con las grandes empresas, sólo es cuestión de aprovechar las ventajas que como pequeñas empresas tenemos.
A continuación veamos algunas estrategias o consejos que nos permitirán aprovechar nuestras ventajas, y así poder competir con las grandes empresas:
Asociarse con otras empresas
Una forma efectiva de competir con las grandes empresas es asociarse o crear alianzas con otras pequeñas empresas.
Por ejemplo, podemos asociarnos con otras pequeñas empresas productoras y procurar que cada empresa se ocupe de una parte de la producción, y así poder ser más eficientes; o podemos entre todas abrir una nueva planta de producción, sin necesidad de tener que dejar nuestras empresas.
Podemos también juntarnos con otras empresas y comprarle en cantidad a los proveedores, y así obtener descuentos por cantidad; o podemos compartir costos en marketing, por ejemplo, al lanzar juntos alguna campaña publicitaria, u organizar juntos algún evento o feria.
Brindar un excelente servicio al cliente
Otra forma efectiva de competir con las grandes empresa es haciendo hincapié en el servicio al cliente.
Por ejemplo, podemos procurar ofrecer una atención personalizada en donde un mismo trabajador atienda al cliente durante todo el proceso de compra; o podemos procurar asesorar al cliente en su compra, procurar en primer lugar conocer sus necesidades y preferencias, y de acuerdo a éstas, ofrecerle el producto o servicio indicado para él, aquél que mejor lo satisfaga.

Otra forma de aprovechar el servicio al cliente es manteniendo contacto con el cliente una vez realizada la venta, por ejemplo, al llamarlo para saber si está satisfecho con el producto, o al enviarle cartas o tarjetas de saludos, o algún pequeño obsequio por ser un cliente frecuente.
Segmentar el Mercado
Las grandes empresas, por lo general, suelen dirigirse a diferentes tipos de consumidores a la vez, por lo que una forma de competir con ellas, sería segmentando bien el mercado y dirigirnos a un solo tipo de consumidor.
Segmentar el mercado y apuntar a un solo tipo de consumidor nos permitirá ser más eficientes, ya que nos permitirá especializarnos en dicho tipo de consumidor, conocer mejor sus necesidades, gustos y preferencias, y así poder diseñar productos y estrategias que mejor se encarguen de satisfacer o aprovechar dichas necesidades, gustos y preferencias.
Adicionar productos o servicios que las empresas grandes no ofrezcan
Las grandes empresas, muchas veces por razones de costos o logística terminan obviando algunos productos o servicios que nosotros podríamos aprovechar para competir con ellas.
Por ejemplo, si nuestro negocio consiste en un taller de muebles, podemos ofrecer también el servicio de reparación de éstos, servio que probablemente un gran almacén no ofrezca; o si nuestro negocio consiste en una bodega, podemos vender también productos gourmet, productos que probablemente un supermercado no venda.
Tener presencia en Internet
Finalmente, otra forma de competir con las grandes empresas es teniendo presencia en Internet.
Debemos aprovechar las ventajas de Internet, algo que las grandes empresas suelen descuidar; por ejemplo, podemos crear una página web en donde podamos promocionar nuestros productos, en donde se puedan vender directamente, o en donde los clientes puedan hacer sus pedidos.
También podemos usar Internet para fomentar y mantener la comunicación con nuestros clientes, por ejemplo, al crear un boletín electrónico, o al enviarles emails de saludos o emails que contengan algunas promociones que podrían ser de su interés.
¿Por qué algunas empresas eligen cooperar en lugar de competir?

Cuando Trimeris, una pequeña empresa de biotecnología con sede en Durham, Carolina del Norte , se enfrentó al desafío de sacar al mercado su nuevo fármaco contra el SIDA, llamado Fuzeon, la empresa no contrató vendedores ni personal de márketing. En vez de eso, se asoció con Hoffman-La Roche, el gigante farmacéutico suizo, para comercializar el medicamento. En 1999, la pequeña Trimeris y la colosal Roche cerraron un acuerdo por el que Roche ponía su potencial de producción y márketing al servicio de Fuzeon, a cambio de una parte de los beneficios. En enero, las dos empresas anunciaron la ampliación de su alianza.

David Hsu, profesor de Gestión de Wharton especializado en el estudio de los emprendedores, dice que este tipo de acuerdos se han convertido en algo muy común dentro de la industria farmacéutica. Pequeñas empresas de biotecnología como Trimeris innovan creando medicinas y vacunas prometedoras, mientras que las grandes empresas farmacéuticas, como Roche, buscan asociarse con ellas,  prestando su prestigio a estas empresas con un futuro prometedor.

En un trabajo de investigación titulado When Does Start-up Innovation Spur the Gale of Creative Destruction (Cuando la innovación de nuevas empresas acelera la destrucción creativa), Hsu argumenta que este tipo de cooperación desmiente la idea popular sobre innovación tecnológica. Según el concepto tradicional, las empresas nuevas introducen discretamente productos en el mercado y se hacen con las ventas de los líderes ya implantados. Como resultado, las compañías innovadoras crecen, mientras las antiguas se estancan, llegando incluso a reducir su tamaño. Éste ha sido el caso, por ejemplo, en la industria de los fabricantes de discos duros y en la venta minorista online.


Fecha: 2 de diciembre de 2010

Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado



Los nuevos retos en el àmbito laboral

Campus: Zacatecas
Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema:Los nuevos retos en el ámbito laboral
REPORTE DE LECTURA
Bibliografía:
http://www.gestiopolis.com/canales5/ger/gksa/33.htm http://elempresario.mx/actualidad/mexicanos-buscan-nuevos-retos-trabajo http://www.oei.es/publicaciones/cuadernos04.htm

LOS NUEVOS RETOS EN EL ÁMBITO LABORAL
Objetivos más ambiciosos y una mentalidad de desarrollo son necesarios para obtener un mejor empleo y por consiguiente destacar en el ámbito laboral, a consecuencia de los nuevos retos.
Otros nuevos retos son las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, por las cuales expresamos fascinación por sus alcances y potencialidades, y hacer uso de ellas en múltiples momentos y espacios de nuestra actividad cotidiana se ha convertido, prácticamente sin que nos percatemos, en una constante. Sobre todo durante los últimos años, pareciera que su influencia se deja sentir a cada paso en forma casi mágica.
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ANÁLISIS

La mayoría de las personas nos resistimos al cambio, y por lo tanto a los retos que el ámbito laboral nos presenta.
Como ya lo mencionaba antes, la tecnología es un reto nuevo como lo son los teléfonos celulares, las computadoras y los diferentes programas que ésta contiene, para muchos nos es de gran dificultad adaptarnos y manejarlos con facilidad.
Para poder lograr los nuevos retos con satisfacción es necesario, plantarnos nuevos objetivos nosotros mismos.
LECTURA
LOS NUEVOS RETOS EN EL ÁMBITO LABORAL
Objetivos más ambiciosos y una mentalidad de desarrollo son necesarios para obtener un mejor empleo.  Referirse a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, expresar fascinación por sus alcances y potencialidades, y hacer uso de ellas en múltiples momentos y espacios de nuestra actividad cotidiana se ha convertido, prácticamente sin que nos percatemos, en una constante. Sobre todo durante los últimos años, pareciera que su influencia se deja sentir a cada paso en forma casi mágica.

Fecha: 30 de noviembre de 2010                                     
      Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado





Competencias del desarrollo personal

Campus: Zacatecas
Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema: Competencias del desarrollo personal
REPORTE DE LECTURA
Bibliografía:
http://www.gestiopolis.com/canales5/ger/gksa/33.htm http://elempresario.mx/actualidad/mexicanos-buscan-nuevos-retos-trabajo http://www.oei.es/publicaciones/cuadernos04.htm


RESUMEN
COMPETENCIAS DEL DESARROLLO PERSONAL

El desarrollo personal es "una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y destrezas”.
Esto permite que el individuo conozca más a sí mismo y de sus compañeros con el objeto de crecer y ser más humano.
Las empresas necesitan que el personal que realiza trabajos que puedan llegar a afectar la calidad de sus productos o los servicios que brinda, tenga las competencias apropiadas.
El propósito de establecer las competencias, es para saber si las personas son capaces o no de hacer lo que se espera de ellas.
Las competencia no debe ser exigida tan solo a aquellas personas que están directamente involucradas en la realización del producto, hay otros puestos en que también las personas que lo desempeñan deben ser competentes.
La competencia se concibe como una combinación de educación, formación, habilidades y experiencia adecuadas, la cual de una u otra forma debe poder ser demostrada.
El ser competitivo no es un atributo independiente del personal, si una organización es competitiva será porque su personal es competitiva
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ANÁLISIS

Todas las personas contamos con diversas competencias, dependiendo de estas es nuestro desarrollo personal. Las competencias pueden ser adquiridas por medio de la educación, o por medio de la experiencia en la empresa que laboremos
Para poder saber con que competencias personales contamos para el desarrollo de éstas es siempre conveniente, evaluar la experiencia, la capacitación, las habilidades actuales, con respecto a las aptitudes y capacidades que la empresa llegará a necesitar en un futuro.
Si comparamos las competencias de desarrollo actual del personal con lo que se necesita en la empresa podemos llenar los vacíos mediante la capacitación, o si fuese necesario contratar personal externo.
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LECTURAS
COMPETENCIAS DEL DESARROLLO PERSONAL
Según Brito Challa, especialista en relaciones humanas, el desarrollo personal es "una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones". Esto permite que el individuo conozca más, no sólo de sí mismo, sino también de sus compañeros de grupo con el objeto de crecer y ser más humano.
Las empresas necesitan que el personal que realiza trabajos que puedan llegar a afectar la calidad de sus productos o los servicios que brinda, tenga las competencias apropiadas. Estas competencias pueden ser adquiridas mediante un proceso formal de educación, o bien mediante la formación directamente en la empresa, la experiencia puede ser un factor que indique que se cuenta con dicha competencia.

El propósito de establecer las competencias, es para saber si las personas son capaces o no de hacer lo que se espera de ellas.
Para ello es necesario que primero e establezca quién hará qué. Las competencia no debe ser exigida tan solo a aquellas personas que están directamente involucradas en la realización del producto, hay otros puestos en que también las personas que lo desempeñan deben ser competentes (por ejemplo, compras, planificación o relaciones con los clientes).
Un caso especial es en las empresa pequeñas en donde casi todos pueden influir sobre de alguna forma en la calidad del producto o la prestación del servicio.
La competencia se concibe como una combinación de educación, formación, habilidades y experiencia adecuadas, la cual de una u otra forma debe poder ser demostrada. No se requiere que una persona disponga de las cuatro cualidades, sino sólo de aquéllas que sean necesarias para una tarea específica. Cuando se asigna una persona a un trabajo en particular, deben considerarse las capacidades que necesitará para su desarrollo, probablemente se identifique la formación como una opción para conseguir desarrollar las habilidades necesarias.
El ser competitivo no es un atributo independiente del personal, si una organización es competitiva será porque su personal es competitivo.
Fecha: 30 de noviembre de 2010                                     
      Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado

Competencias tècnicas

Campus: Zacatecas
Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema: Competencias Técnicas
REPORTE DE LECTURA
Bibliografía:
http://www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/man_cl/pdf/cap2.pdf

RESUMEN

COMPETENCIAS TÉCNICAS

Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores.
La competencia técnica es el dominio experto de las tareas y contenidos del ámbito de trabajo, así como los conocimientos y destrezas necesarios para ello.
Ser competente es manifestar en la práctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactuamos.
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ANÁLISIS
Al igual que en las competencias claves en cada individuo, las técnicas son igualmente diferentes, para poder llegar a las competencias técnicas es primero saber con qué competencias claves contamos para poder desarrollarlas, ya que éstas ya solo las vamos aplican, sino también, debemos tener un dominio; es decir ser expertos en la materia, dependiendo del puesto ocupante y las actividades.
Para llegar a ser competentes en la vida, debemos tener claros nuestros objetivos (saber lo que queremos), tener decisión e iniciativa, ser constantes y tolerantes y sobre todo explotar al máximo nuestro potencial, todo esto para poder adquirir nuevos conocimientos y enfrentarnos al  mundo laboral con todas las herramientas necesarias para ser competentes.
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LECTURAS
Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes Conocimientos, Habilidades y Valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida y el ámbito laboral.
Competencia técnica: es el dominio experto de las tareas y contenidos del ámbito de trabajo, así como los conocimientos y destrezas necesarios para ello.
Competencias para la Vida
ü  Tener capacidad de decidir y actuar con juicio crítico.
ü  Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural.
ü  Manifestar una conciencia de pertenencia a la cultura.
ü  Combatir la discriminación y el fanatismo.
Ser competente es manifestar en la práctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactuamos.


Fecha: 25 de noviembre de 2010

                                              Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado

Tipos de competencia

Campus: Zacatecas
Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema: Tipos de Competencias
Bibliografía
Desarrollo por competencias. Evaluación de 360º. Martha Alles.

TIPOS DE COMPETENCIAS
v  Competencias teóricas: saberes adquiridos durante la formación con información
v  Competencias practicas: traducir la información y conocimientos en acciones operativas
v  Competencias sociales: lograr que trabaje un equipo.
v  Competencias del conocimiento: conjugar información con saber.

Otras:
v  Intelectuales
v  Interpersonales
v  Adaptabilidad
v  Orientación  a resultados
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ANÁLISIS

En la actualidad se toma más en cuenta a los trabajadores de las organizaciones, antes, no se le tomaba tanto en cuenta solo lo veían como maquinas de producción, ahora, es diferente la mayor parte de las empresas ponen énfasis en la mano de obra, ya entienden que el trabajador es una parte importante en todas las áreas de la misma.
Para poder llevar a cabo el cambio paradigmático de la nueva cultura es importante conocer los diversos tipos de competencias individuales ya que con esto podemos cambiar y poner a los empleados idóneos en los puestos ofertantes.

Fecha: 23 de noviembre de 2010
Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado

NUEVA CULTURA

Campus: Zacatecas
Materia: Evaluación del talento humano por competencias
Maestro: Luz María Villa Cisneros
Alumno: Ma. Isabel Frausto Mercado
Tema: Nueva Cultura- Tipos de Competencias
Bibliografía:
http://www.monografias.com/trabajos40/nueva-cultura-laboral/nueva-cultura-laboral2.shtml#nueva

RESUMEN
LA NUEVA CULTURA
El patrón paradigmático tradicional de la productividad es una manera de explotación, no corresponde ni a la naturaleza ni a las aspiraciones de la persona. Es por eso que estamos empeñados en subrayar que la productividad no genera riqueza, sino que es la riqueza de los trabajadores, lo que genera productividad.
El reto es transformar la forma de ver y medir la productividad para situarla como un resultado de la organización, responsable y participativa.
A medida que se reconocen el valor, capacidad y dignidad de la persona y de su trabajo, nuestro país en un esfuerzo compartido y comprometido entre los diversos actores sociales y económicos estará en posibilidades de contar con mayores opciones de desarrollo y bienestar social para todos. De hecho, la palabra opciones deberá ser el parámetro con el que se midan todas y cada una de las acciones que den sustento a la Nueva Cultura Laboral
 
Fecha: 22 de noviembre de 2010


                                                                                                       Firma: Ma. Isabel Frausto Mercado